Επίσκεψη στον Φιλοζωικό Σύλλογο "Αδέσποτοι Φίλοι " για τη μικρή Δανάη.

 

Το lockdown και η μη καθημερινή μας επαφή δεν μπόρεσε να μας αποτρέψει από την ηθική μας υποχρέωση απέναντι στην μικρή μας Δανάη! Τηρώντας όλα τα μέτρα ασφαλείας λίγοι και όχι όλοι, με τα πόδια και όχι με αυτοκίνητο επισκεφτήκαμε τη φίλη μας για να της προσφέρουμε όσα έχουμε δεσμευτεί με χαρά..

Εκεί μάθαμε και ένα χαρμόσυνο νέο πως κι άλλη τάξη της πόλης μας υιοθέτησε εικονικά ένα τρίποδο σκυλάκι!!

Στέλνουμε την αγάπη μας στα παιδιά αυτα και θα φροντίσουμε να συναντηθούμε σύντομα από κοντά!: )

Φύγαμε φουσκωμένες από υπερηφάνεια και με εκείνη την αίσθηση πως κάναμε το χρέος μας απέναντι σε μια ψυχή που η χαρά της έχει γίνει ζωηρή εικόνα στο μυαλό μας ..

Ευχαριστούμε τα μέλη του Συλλόγου για τη θερμή υποδοχή και φιλοξενία και για την υπομονή

ΔΑΝΑΗ Σ ΑΓΑΠΑΜΕ ΘΑ ΕΡΘΟΥΜΕ ΣΥΝΤΟΜΑ ΞΑΝΑ ΜΟΝΟ ΑΓΟΡΙΑ ΑΥΤΗ ΤΗ ΦΟΡΑ!:)

Σχετική δημοσίευση

O Δωδεκάλογος του Υπεύθυνου πολίτη απέναντι στα ζώα συντροφιάς.

 

O δωδεκάλογος του Υπεύθυνου πολίτη απέναντι στα ζώα συντροφιάς. from 2nd Primary School of Xanthi

H εικονική υιοθεσία της τρίποδης Δανάης Ε1-2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης (συνάντηση πρωτη)

Την Παρασκευή 5 Φεβρουαρίου η Ε1 τάξη του σχολείου μας, στα πλαίσια προγράμματος για την ενίσχυση της φιλοζωίας και του εθελοντισμού προέβη στη δεύτερη κατά σειρά εικονική υιοθεσία.

Υιοθέτησε εικονικά τη Δανάη, ένα  αδέσποτο τρίποδο σκυλάκι που έχει χάσει το ένα του πόδι μετά από τον τραυματισμό του από αυτοκίνητο και φιλοξενείται στον Περιβαλλοντικό και Φιλοζωικό Σύλλογο Ξάνθης «Αδέσποτοι Φίλοι» .

Σκοπός της δράσης είναι να ενημερωθούν οι μαθητές για τα ζώα συντροφιάς, για

-τη χαρά της επικοινωνίας μαζί τους και τη θετική ψυχολογική επίδραση,

-την ενίσχυση των καλών και την εξάλειψη των λάθος πρακτικών αλλά και

 -την υπεύθυνη συμπεριφορά όχι μόνο στα δεσποζόμενα αλλά και τα αδέσποτα ζώα.

Επιπλέον, σημαντικό κομμάτι της δράσης είναι η γνωριμία με τους σκοπούς και τις δραστηριότητες των φιλοζωικών συλλόγων, τις συνθήκες των καταφυγίων των αδέσποτων καθώς και η κατανόηση των εννοιών της ευζωίας, της φιλίας, της συντροφικότητας και του σεβασμού προς τα ζώα. 

Το ότι η μικρή Δανάη έχει μόνο 3 ποδαράκια δεν απέτρεψε ούτε στιγμή τους μαθητές να την επιλέξουν ανάμεσα σε άλλα αδεσποτάκια αντιθέτως λειτούργησε ενθαρρυντικά στα παιδιά τα οποία συμφώνησαν ομόφωνα και την ανέλαβαν προστατευτικά, αποκτώντας βάσεις για την αποδοχή της διαφορετικότητας της αναπηρίας στην μετέπειτα ζωή τους.

Πριν την συμβολική πράξη υιοθεσίας της μικρής Δανάης, οι μαθητές της ήρθαν σε επαφή με το θέμα μέσα από το μάθημα της Γλώσσας και συγκεκριμένα στην ενότητα 4 με τίτλο «Οι φίλοι μας τα ζώα». 

Ενημερώθηκαν για τα δικαιώματα των ζώων, συνέθεσαν παρουσιάσεις, έγραψαν τον δικό τους δεκάλογο, συνέταξαν το συμβόλαιο υιοθεσίας  και το υπέγραψαν δεσμευόμενοι να στηρίζουν την μικρή τρίποδη με ένα μικρό συμβολικό ποσό (1 ευρώ ο καθένας) για τα βασικά μηνιαία της έξοδα (εμβόλια, τροφή, χάπι της καρδιάς κλπ).

Την ημέρα της επίσκεψης παραδόθηκε  από τους μαθητές στα μέλη του συλλόγου, το ποσό των 60 ευρώ για τους δυο μήνες της καραντίνας και γέμισαν με δώρα και λιχουδιές την προστατευόμενη τους ανανεώνοντας το ραντεβού τους με μεγάλο ενθουσιασμό.

ΣΥΜΒΌΛΑΙΟ ΕΙΚΟΝΙΚΗΣ ΥΙΟΘΕΣΙΑΣ

 

Ξάνθη  05 Φεβρουαρίου 2021                                 

Δεν έχουμε ακόμα την κατάλληλη ηλικία αλλά έχουμε διάθεση και θέληση να υιοθετήσουμε εικονικά ένα σκυλάκι και να συμμετέχουμε εθελοντικά στα έξοδα του υποστηρίζοντας το έργο των ανθρώπων του Συλλόγου «Αδέσποτοι Φίλοι Ξάνθης». Μετά από συζήτηση στην τάξη με τη δασκάλα μας, την έγκριση του διευθυντή μας και την σύμφωνη γνώμη των γονέων μας αποφασίσαμε και προχωρούμε:

Με το παρόν συμβόλαιο, σήμερα 05 Φεβρουαρίου 2021, εμείς οι 21 εθελοντές μαθητές του Ε1 του 2^ου Δημοτικού Σχολείου Ξάνθης υιοθετούμε εικονικά  μέχρι την αποφοίτηση μας το 2022 τη Δανάη, δίνοντας το  συμβολικό ποσό των 30 ευρώ τον μήνα από το ταμείο της τάξης. Η Δανάη είναι ένα μικρό χαριτωμένο λευκό σκυλάκι  που δύσκολα θα βρει σπίτι γιατί είναι «λίγο» ανάπηρο και φιλοξενείται στον Σύλλογο.

Δεσμευόμαστε να έχουμε τακτική επικοινωνία μαζί της και να συνεισφέρουμε με το ποσό αυτό στην παροχή διαφόρων ειδών ή τυχόν θεραπειών που έχει ανάγκη καθώς και να της κάνουμε όποτε χρειαστεί λίγη συντροφιά τηρώντας  το βιβλιάριο επισκέψεων που φτιάξαμε στην τάξη.

Με την πράξη μας αυτή θέλουμε να στείλουμε ένα μήνυμα σε όλους τους  πολίτες της Ξάνθης  πως τα δεκάδες αδέσποτα της πόλης  μας έχουν ανάγκες και δικαιώματα. Σύμφωνα με την Διακήρυξη των Δικαιωμάτων των Ζώων (Παρίσι 1978), όλα τα ζώα γεννιούνται με ίσα δικαιώματα στη ζωή και στη δυνατότητα ύπαρξης (άρθρο 1) και κάθε ζώο δικαιούται φροντίδας , προστασίας και προσοχής από τον άνθρωπο (άρθρο 3). Γνωρίζοντας  αυτά δεν μπορούμε να κλείνουμε τα μάτια μπροστά στην κακοποίηση ή την εγκατάλειψη ζώου . Γι αυτό διαλέξαμε τη τρίποδη  Δανάη και αφού δεν μπορούμε  να της δώσουμε πίσω ολοκληρωτικά την υγεία της δεσμευόμαστε να φροντίσουμε να μη της λείψει τίποτα.. Κυρίως η αγάπη.

Οι μαθητές του Ε1 /2^ΟΥ Δημοτικού Σχολείου Ξάνθης

 Σταύρος Νερμάν Γεώργιος Ραφαηλία Χρήστος Σεβιλέ Σοφία Ραφαήλ   Σάββας Βασιλική Μάριος Βασιλική Λευτέρης Νικόλαος Τζεμίν Δημήτρης                   Νικόλας Τατιάνα Ελείσα Αιλήν Πασχαλία   

Η  δασκάλα κ. Ελένη         

1. Δημοσίευση       2. Δημοσίευση       3. Δημοσίευση   4.Δημοσίευση  5. Δημοσίευση

6. Δημοσίευση  7. Δημοσίευση

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~`~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Παρακάτω ακολουθεί η επικαιροποιημένος οδηγός ΦΙΛΟΖΩΙΑ ΚΑΙ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ του δικηγόρου Αθηνών κ Χρήστου Πέτκο.

(πηγή)

                       

                                                                                                                                             

                                                        

                                                                                  

                                                                     

Ο Δωδεκάλογος του Υπεύθυνου Πολίτη απέναντι στα Ζώα Συντροφιάς του Ε1 -2022

Σε συνέχεια του προγράμματος που ξεκίνησε από την 4η ενότητα με τίτλο "Οι φίλοι μας τα ζώα" και αφού μάθαμε για τα Δικαιώματα των Ζώων διαβάζοντας κάθε άρθρο της Διακήρυξης (1978) συντάξαμε τον δικό μας δωδεκάλογο:

Ο Δωδεκάλογος του Υπεύθυνου Πολίτη απέναντι στα Ζώα Συντροφιάς.

1. Πρώτα αποκτώ παιδεία και μετά σκύλο. (Βάσια)

 2. Σέβομαι τα ζώα όπως τους ανθρώπους. Είναι ψυχές του Θεού όπως όλοι. (Ραφαήλ)

 3. Όταν υιοθετώ ένα κουτάβι είμαι υπεύθυνος γι αυτό  για όλη μου τη ζωή. (Νίκος Τζ.) 3.1 Δεν το εγκαταλείπω όταν μεγαλώσει. (Νίκος Π.) Δεν υιοθετώ αν δεν έχω χώρο και χρόνο. (Δημήτρης)

4. ΔΕΝ διαχωρίζω τα ζώα σε ράτσες και είδη. Έχουν όλα τα ίδια δικαιώματα και ανάγκες. (Πασχαλία).

 5. Τα ζώα δεν είναι παιχνίδια. Χρειάζονται υπευθυνότητα και ασφάλεια. (Μάριος)

5.1 ΟΧΙ ζώα σε ταράτσες και μπαλκόνια. Φροντίζω για την ευζωία τους. (Σταύρος)

 6. Τα ζώα μου δίνουν όλη την αγάπη τους. Δίνω και εγώ τη δική μου.(Βασιλική)

 7. Γνωρίζω και διαδίδω ότι απαγορεύεται η κακοποίηση, το παστούρωμα και η βρώσιμη ή εισπνεόμενη φόλα. (Γιώργος)

 8. Στηρίζω τα καταστήματα που φροντίζουν τα αδέσποτα. (Αϊλήν) (Νερμάν)

 9. Φροντίζω την υγεία του ζώου μου, το εμβολιάζω το στειρώνω και τηρώ το βιβλιάριο υγείας.  (Ραφαηλία)

10. Αφήνω τις ζεστές μέρες λίγο νερό για τα αδέσποτα (Σάββας) ΑΝ τους αφήνω τροφή μαζεύω ΠΑΝΤΑ μετά τις συσκευασίες. (Χρήστος). 10.1 Μαζεύω πάντα τις ακαθαρσίες του σκύλου μου.(Λευτέρης)

11. Δεν διστάζω να καταγγείλω στην αστυνομία ή στη φιλοζωική οποιαδήποτε μορφή κακοποίησης αντιληφθώ. (Τατιάνα)

 12. Στηρίζω και βοηθάω τις φιλοζωικές δράσεις και τις εθελοντικές οργανώσεις (Σοφία) 12.1 Στηρίζω τις εικονικές υιοθεσίες αδέσποτων ζώων. (Ελείσα)(Τζεμίν) (Σεβιλέ).

                                                         Ε1 /2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης

Γλώσσα Kεφ.4 --Τα δικαιώματα των ζώων. (Project)

Με τη φράση δικαιώματα των ζώων εννοούμε την ιδέα ότι μερικά ή όλα τα μη ανθρώπινα ζώα έχουν το δικαίωμα στη ζωή, όπως και σε άλλα βασικά δικαιώματα, όπως είναι η ελευθερία, η σύναψη οικογενειακών δεσμών, κ.α., προκειμένου να ικανοποιούν τα πιο βασικά τους συμφέροντα. Αυτό συνεπάγεται την απαγόρευση της χρήσης μη ανθρώπινων ζώων σε πειραματισμό, τσίρκο, κτηνοτροφία, καθώς και οποιαδήποτε άλλη χρήση προς όφελος του ανθρώπου. (wikipedia)

                         

 

Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων εορτάστηκε πρώτη φορά το 1931 στη Φλωρεντία της Ιταλίας για τα υπό εξαφάνιση ζώα και σταδιακά απέκτησε καθολικό χαρακτήρα για όλα τα ζώα. Τα δικαιώματα των ζώων προσδιορίστηκαν στις 15 Οκτωβρίου 1978 ( Universal Declaration of Animals Rights) στο Παρίσι στην περίφημη διακήρυξη των δικαιωμάτων των ζώων. (Εlniplex)

Με αφορμή την 4η ενότητα στο μάθημα της Γλώσσας με τίτλο "Οι φίλοι μας τα ζώα"  αλλά και την σχέση μας με τον Πολιτιστικό Περιβαλλοντικό Ζωοφιλικό Σύλλογο -Αδέσποτοι Φίλοι Ξάνθης και τη δράση μας με τον Ρούλη, δεν θα μπορούσαμε για άλλη μια φορά να μην δώσουμε το δυναμικό μας παρόν. 

Αν θέλετε λοιπόν να μάθετε ποια είναι τα άρθρα της Διακήρυξης των Δικαιωμάτων των Ζώων δεν έχετε παρά να ρίξετε μια ματιά στις παρουσιάσεις μας. Κάθε μαθητής διάλεξε να μας παρουσιάσει 5 απο τα 14 άρθρα που έχει μάθει.

Κι αυτό, το ότι τα έχει μάθει, είναι ένα καλό βήμα για την ανθρωπότητα..  γιατί τα καλά βήματα αποκτούν πιο βαθύ αποτύπωμα στις μικρές ηλικίες..

Tα δικαιωματα των ζωων Μπουραζανης Λευτερης from 2nd Primary School of Xanthi

Γιώργος Ταντρος Tα δικαιώματα των ζώων from 2nd Primary School of Xanthi

Τα δικαιώματα των ζώων from 2nd Primary School of Xanthi

Τα δικαιώματα των ζώων- Σοφία Γουναρίδου from 2nd Primary School of Xanthi

Τα δικαιώματα των ζώων Τατιάνα Πουτόκα from 2nd Primary School of Xanthi

Τα δικαιώματα των ζώων Βασιλικη Μπιζάνη from 2nd Primary School of Xanthi

Pasxalia Sarika from 2nd Primary School of Xanthi

Τα δικαιώματα των ζώων Βασιλικη Νικολ Καραπιπερη from 2nd Primary School of Xanthi

Τα δικαιώματα των ζώων Ραφαηλία Ασημίδου from 2nd Primary School of Xanthi

Γαλαζούδης Χρήστος -2ο Δημοτικο Σχολείο Ξάνθης from 2nd Primary School of Xanthi

Τα δικαιωματα των ζωων Μαριος Μαυριδης from 2nd Primary School of Xanthi